[转自：http://sunyuna2008.blog.hexun.com/8905510_d.html]

综合实践课教学案例——白色污染的诱因与研究的对策

一、课题来源与目的

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现知识的综合运用的实践性课程。对外界事物的好奇和强烈的参与愿望，能够使孩子们开拓眼界、不断成长。加强这一方面的培养既是德育教育的一个具体形态，也是新课程改革的一个重要思想。

在社会迅猛发展的同时，人们思想发展的步伐慢了一些。特别是环保意识的落后，给我们的生活带来了巨大的污染和危害。如果不从小学生抓起，不从现在抓起，从提高人们的环保意识抓起，将来受到威胁的还是我们人类。一次社会课上，同学们围绕着“如何减少、消灭白色污染”展开讨论。学生小李诉苦说邻居经常把袋装的垃圾放在过道里或他家门口，请大家出主意，想办法帮他解决难题。没想到，一言激起千层浪，课堂气氛一下活跃起来，大伙儿的发言异常热烈，有举例的，有说理的，把思品课、社会课、导训课上的那些道理都用上了，还联系了自己的生活实际，把自己碰到类似事件的处理方法告诉他。
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【转载】关于学校门口小摊小贩的调查

新沂市实验学校 谭长存

一、主题的提出

教育局三令五申：学校门口严禁设摊。但近年来我校门口投点设摊的现象屡禁不止，严重扰乱了学校的教学秩序，影响了学生的身心健康。因此，我们提出了《关于校门口小摊小贩情况的调查》的课题进行研究。

二、活动目标

1.通过采访、调查、咨询等途径使学生认识到乱吃零食、乱花钱的危害。

2. 通过对校门口小摊小贩情况调查研究，多渠道、多方位、多角度地让学生对小摊小贩有一个正确、清晰的认识，培养学生初步的辨别是非的能力，养成勤俭节约的良好习惯。

综合实践活动案例分析

──实践中探究活动中创新

湖北  张晓玲

【随笔】别低估孩子的能力
案例提供：苍南县第一实验小学  陈丽萍
原文链接：more.asp?name=chenliping&id=9950

语文教材第五组内容”遨游汉字王国”,这组教材与其他组截然不同,主要通过综合性学习的形式展开学习的.如何能高效的完成学习任务,达到理想的效果,这就对老师的要求很高.我很多次看完第五组内容,总也理不出个头绪.于是将自己的困惑与同组的老师商讨,大家各抒己见,综合老师们的意见,再加上自己的班级实际终于理出了学习方案.

我把它分两个阶段进行学习.第一阶段的主题是”有趣的汉字”,第二阶段是”我爱你汉字”

第一阶段分三步骤进行教学”首先是教材范例学习,交代活动主题和内容.,接着将班级分成10个小组展开小组活动学习,最后是成果展示活动,集体评奖.

    将班级中能力强有责任心的孩子选出10名确定为活动小组组长.然后让同学们自己去选择组长,然后老师在根据每组实力相当的原则进行微调.分好的小组,我以小组比赛的形式激励孩子们要团结合作,自主分工,,能高效快速的完成学习任务.同学们的小组合作学习分三步进行:1制定活动计划.2、收集和整理材料3、成果展示（课堂展示和编制小报）由于孩子
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主题名称：小手机大世界

实施学校：江苏省张家港市东莱小学

学生年级：六年级

指导教师：黄利锋

活动主题的提出：

随着无线电科技的迅速发展，手机应运而生了，它使得人与人之间的沟通变为零距离，成为人们生活中必不可少的通讯工具。从现在的发展趋势看，手机不再是简单的通讯工具，将逐渐演变为个人的信息总汇，办公秘书和娱乐平台。作为一个现代社会的小学生，很有必要去了解、熟悉、实践手机的方方面面，为融入现代信息社会作准备。

活动的具体目标：

[转]省中小学综合实践活动分会成立大会暨分会工作会议纪要

浙江省教育学会中小学综合实践活动分会成立大会于2009年11月5日在浙江省委党校召开。到会的有省教研室、浙江大学、省文明办、团省委、省科协、省教育技术中心、各市教研室等单位的领导和专家，以及基层学校校长与教师代表共46名代表。会议由省教育厅教研室中小学综合实践活动教研员伊红老师主持。

[活动方案]关于我校校园安全隐患的调查

作者：国荣杰   文章来源：山东省肥城市泰西中学

【选题背景】

一项调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有近一个班的学生消失！

　【转自：http://www.chinazhsj.com/cc/kcdt/200911/3557.html】

全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第七次研讨会

暨2009中国杭州名师名校长论坛

会  议  简  报

第一期

2009年11月25日上午

开幕式