□蔡学萍
日前，温州市实验小学赵铁峰、温州第二中学李剑、乐清市实验中学支秀薇三位老师完成四川青川县支教工作返温。在青川那100多个日子里，这三位老师传播了温州的先进教育理念，开展了智力援建。近日，记者走访了温州市实验小学赵铁峰老师，了解他在青川支教的点点滴滴。
2009年9月3日，赵铁峰踏上了这片震后的土地，担任青溪镇中心小学校长助理和该校四(3)班语文学科教学工作。他发现这里的孩子语文基础薄弱得出乎意料——全班52名学生中有20多人拼音经常拼错、笔顺正确的屈指可数、一些孩子的作业中错别字连篇……
这位20多岁的小伙子，用他的耐性和爱心，一点点从字词开始教起。在生字教学时，就强调笔画和笔顺，加强字形与结构的分析，让学生掌握汉字的书写规律。
根据之前校长白莉莉的指导，赵铁峰将温州市实验小学的先进课程移植过来，每周开设《写字》、《导读》和《诵读》课，他在课文教学时强化朗读和背诵的训练，淡化课文内涵分析与感悟语言情感部分的训练与指导，强化学生的语感。去年11月他返温期间，还自己掏钱购买了150多本练字本，除了班上每个学生分发两本外，其余的就当奖品，帮助孩子们把字写得漂亮。
他还想尽各种办法鼓励学生。如刚开始他发现一些学生上课不爱发言，于是他就买了些糖果，哪个学生发言了，就马上奖励一颗糖果，后来，学生适应了，他就改为口头表扬。
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